Geometria - Triângulos

Triângulo é um polígono de três lados. É o polígono que possui o menor número de lados. Todo triângulo possui alguns elementos e os principais são: vértices, lados, ângulos, alturas, medianas e bissetrizes.



Agora alguns objetos com detalhes sobre os mesmos.

• Vértices: A,B,C.
• Lados: AB,BC e AC.
• Ângulos internos: a, b e c.



Altura: É um segmento de reta traçada a partir de um vértice de forma a encontrar o lado oposto ao vértice formando um ângulo reto. O encontro das três alturas é chamado de: ORTOCENTRO. BH é uma altura do triângulo.

Mediana: É o segmento que une um vértice ao ponto médio do lado oposto. O encontro das três medianas é chamado de: BARICENTRO. BM é uma mediana.

Bissetriz: É a semi-reta que divide um ângulo em duas partes iguais. O encontro das três bissetrizes é chamado de: INCENTRO. O ângulo B está dividido ao meio e neste caso Ê = Ô.



Ângulo Interno: É formado por dois lados do triângulo. Todo triângulo possui três ângulos internos.

Ângulo Externo: É formado por um dos lados do triângulo e pelo prolongamento do lado adjacente (ao lado).



Classificação dos triângulos quanto ao número de lados
Triângulo Equilátero Os três lados têm medidas iguais.

Triângulo Isóscele Dois lados têm a mesma medida.

Triângulo Escaleno Todos os três lados
têm medidas diferentes.




Classificação dos triângulos quanto às medidas dos ângulos:

Triângulo Acutângulo: Todos os ângulos internos são agudos, isto é, as medidas dos ângulos são menores do que 90º.

Triângulo Obtusângulo: Um ângulo interno é obtuso, isto é, possui um ângulo com medida maior do que 90º.

Triângulo Retângulo: Possui um ângulo interno reto (90º).

O Rapaz que não era de Liverpool

O Rapaz que não erad e Liverpool, conta a história de um rapaz chamado Marcelo. Sua vida era perfeita: pais legais, irmãos que se gostam e estava sempre juntos, uma namora linda chamada DJ (Daniela Jardim)...
Até que uma Aula de "BIOLOGIA" muda sua vida. Marcelo descobri que é "adotado" e para partir ainda mais seu coração "Seus pais vão se separar".
E agora? O que fazer com toda a sua história? Nem a paixão pelos Beatles -- oa tais rapazes de Liverpool --, que herdou do pai, parece segurar a barra. enfrentar essa situação não será fácil. Até porque ele percebe que terá de fazer isso sozinho. Mas... como?

"Pra mim o livro conta uma história muito linda sobre: família, adoção... Eu particularmente, me emocionei muito ao lê-la. E acho que todos deveriam ler!"

SOBRE O AUTOR: Caio Riter é professor e doutor em literatura Brasileira. Vive em Porto Alegrre, no rio Grande do Sul, onde nasceu. Publicou seu primeiro livro em 1994. Com este título, ganhou o 1º prêmoi Barco a Vapor da SM Brasil.




Adoção
Adoção é o Direito Civil, é o ato jurídico no qual um indivíduo é permanentemente assumido como filho por uma pessoa ou por um casal que não são os pais biológicos do adotado. Quando isto acontece, as responsabilidades e os direitos dos pais biológicos em relação ao adotado são transferidos integral ou parcialmente para os adotantes. Na grande maioria dos países, o filho adotado possui os mesmos direitos de um filho legítimo.

Motivação
As pessoas adotam uma criança ou jovem por numerosos motivos:
• Impossibilidade de ter filhos biológicos
• Cimentar os laços com o cônjuge, no caso de adoção de filhos da esposa ou marido com um cônjuge anterior
• Auxiliar uma ou mais crianças em dificuldades
• Fomentar a integração racial, no caso de adoção inter-racial

No Brasil
No Brasil, a adoção é regida pelo Código Civil e pelo Estatuto da Criança e do Adolescente.
• O adotante deve ser uma pessoa maior de dezoito anos, independentemente do estado civil, ou casal, ligado por matrimônio ou união estável.
• Além disso, a diferença de idade entre o adotante e o adotado deve ser de, no mínimo, dezesseis anos.
• Deve haver intervenção do juiz, em processo judicial, com participação do Ministério Público.
A adoção é irrevogável, mesmo que os adotantes venham a ter filhos, aos quais o adotado está equiparado, tendo os mesmos deveres e direitos, proibindo-se qualquer discriminação.
A adoção só se extingue em hipóteses especiais, por deserdação, indignidade, pelo reconhecimento de paternidade do pai biológico e pela morte do adotante ou do adotado.
Existem vários casos de adopção por casais do mesmo sexo no Brasil mas apenas após recurso aos tribunais.
As crianças disponibilizadas para adoção, geralmente em Abrigos, devem primeiramente ser destituídas de suas famílias biológicas (destituição do Pátrio Poder) por meio de um processo legal levado a cabo pelo Juizado, publicado em Diário Oficial, para então, serem adotadas pela família pretendente (outro processo legal). A família pretendente passa por uma análise de assistentes sociais, psicólogos, Promotoria Pública, e recebe finalmente a guarda provisória do adotando. Após o final do processo de adoção, os pais adotivos são autorizados a substituir a certidão de nascimento original pela nova certidão de nascimento, em tudo igual à anterior, mudando-se somente os nomes dos pais, avós, e eventualmente o nome da criança. Data, local de nascimento são mantidos. Não pode haver referência ao processo de adoção na certidão de nascimento.

Ilusão de ótica

De um ângulo, cavalo; de outro, sapo.

















Você tem talento musical?
Quantas figuras você vê nesse desenho?

Olhe para a lampada por alguns segundos. Agora, desvie seu olhar para o lado, na parte branca da página! Ascendeu?

Esta ilusão é um pouquinho difícil de visualizar no início, seja paciente, ok? Quando você olha a primeira vez para esta figura o que vê é um homem velho com cabelos de plantas, não é? Mas seja paciente e continue olhando e você vai reparar que existe um outro desenho escondido....um casal se beijando!!

Dois Idosos ou dois jovens?

O que você vê na imagem?

Pensou besteira néh?? aushaushaushausha

Velha ou mulher?

Olhe atentamente para o ponto por aproximadamente 40 segundos, depois pisque os olhos num espaço em branco, e verá a bandeira brasileira com as suas cores reais:

Olhe fixamente para um dos pontos pretos da imagem e veja o que acontece com os círculos em volta

Olhe com atenção o ponto preto no centro da imagem. Então, movimente a cabeça para a frente e para trás.

Einstein? Tem certeza?

perto você vê Einstein agora se afaste quem você vê?

O que você vê?

Diga tudo o que vê!!

Ele está em pé ou deitado?

O Quarteto!!!!!

Pra você que tem dúvida!!! (você deve está se perguntando sobre o que eu to falando né? Eu to falando sobre os 4 porques!)

Porque, por que, por quê, porquê?

. Usa-se POR QUE:
a)Nas interrogativas diretas e inderetas:
Por que você demorou tanto?
Quero saber por que meu dinheiro está valendo menos.

b) Sempre que estiverem expressas ou subentendidas sa palavras motivo, razão:
Não sei por que ela se ofendeu.
Eis por que não escrevi antes.

c) Quando a expreção puder ser substituída por para que ou pelo qual, pela qual, pelos quais, pelas quais:
A estrada por que passei está em péssimo estado de conservação.

d) Em títulos
Por que o governo substituiu o ministro da Economia.

. Usa-se POR QUÊ
Quando a expressão aparecer em final de frase ou sozinha:
Ria, ria sem saber por quê.
Brigou de novo? Por quê?

. Usa-se PORQUE:
Quando a expressão equivaler a pois, uma vexz que, para que:
Não responda, porque ele está com a razão.
Eles resolveram ficar porque já estava muito tarde.

. Usa-se PORQUÊ
Quando a expressão for substantiva, situação em que é sinônimo de motivo, razão:
O diretor negou-se a explicar o porquê de sua decisão.

Pizza

Oi gente não tenho nada pra fazer e como daqui pouco eu vou desligar o pc pra jantar (pizza) vou deixar isso aqui pra vocês se divertirem um pouquinho!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

Dia do índio

Características da alimentação indígena: Podemos dizer que a alimentação indígena é natural, pois eles consomem alimentos retirados diretamente da natureza. Desta forma, conseguem obter alimentos isentos de agrotóxicos ou de outros produtos químicos. A alimentação indígena é saudável e rica em vitaminas, sais minerais e outros nutrientes.

Como os índios não consumem produtos industrializados, ficam livres dos efeitos nocivos dos conservantes, corantes artificiais, realçadores de sabor e outros aditivos artificiais usados na indústria alimentícia. Somada a uma intensa atividade física, a alimentação indígena proporciona aos integrantes da tribo uma vida saudável. Numa aldeia indígena, o preparo dos alimentos é de responsabilidade das mulheres. Aos homens, cabe a função de caçar e pescar.

Principais alimentos consumidos pelos índios brasileiros são:
Frutas, Verduras, Legumes, Raízes,Carne de animais caçados na floresta, Peixes, Cereais, Castanhas etc.

Os principais Pratos típicos da culinária indígena:
- Tapioca (espécie de pão fino feito com fécula de mandioca)

- Pirão (caldo grosso feito de farinha de mandioca e caldo de peixe)

- Pipoca- Beiju (espécie de bolo de formato enrolado feito com massa de farinha de mandioca fina).

Nós já aprendemos muitas coisas sobre "Culinária Indígena". Dos índios, herdamos muitas coisas na culinária. Os índios usavam e abusavam da pimenta, como faz o brasileiro. Alguns processos indígenas ainda são usados pela população rural, como assar a carne diretamente ao fogo (churrasco), o processo da paçoca, de preparar o pirarucu etc.

Da Amazônia também recebemos a influência indígena: do beiju, o macapatá (bebida), o tambá e a maçoca. A culinária brasileira é fruto de vários ingredientes, europeu, indígenas, africanos etc.Todos os povos indígenas conhecem o fogo e o utilizam tanto para o aquecimento, pra rituais e para fazer o próprio alimento.

* Tudo o que nós falamos refere-se aos índios que não possuem muito contato com os homens brancos e que ainda seguem sua cultura. Infelizmente, muitas tribos deixaram de lado a alimentação saudável quando entraram em contato com o homem branco.

DIA 19 DE ABRIL
DIA DO ÍNDIO

Os índios foram os primeiros habitantes da Brasil.
No começo, havia muitos índios vivendo livres nas nossas florestas...
Hoje, eles são em números bem reduzidos.
Os índios vivem em grupos chamados tribos.
Cada tribo tem um chefe guerreiro, chamado cacique ou morubixaba, e um chefe religioso, chamado pajé, que também é curandeiro da tribo.
As casas dos indos chamam-se ocas. São cabanas construídas com paus e barro, cobertas de pallha ou folhas de árvores.
A reunião de ocas forma uma pequena aldeia chamada taba.
As armas dos índios são o arco, a flecha, a lança, a tacape e a zarabatana.
Os índios costumam dormir em redes ou esteiras.
Alimentam-se da caça, da pesca e de vegetais
Plantam mandioca, milho, batata-doce, etc.
Gostam de cantar e de dançar. Seus
instrumentos musicais são o tambor, o chocalho, a flauta e o maracá.
Os índios andam nus ou quase nus, Alguns
Usam tangas e cocares feitos de penas coloridas de Aves.
Costumam pintar o corpo com tintas extraídas das plantas. Enfeitam-se com colares e pulseiras feitos com dentes de animais.
Adoram o sol, que chamam de Guaraci, a lua, que chamam de Jaci, e outros deuses.

Escola

Como Surgiu: Conforme alguns autores, a escola surgiu na Inglaterra no Século XVIII, quando as crianças que estavam morrendo de tanto trabalhar (16 horas por dia), nas grandes indústrias, foram impedidas de realizarem essa longa jornada de trabalho. A mão de obra infantil era viável, pois possibilitava maior lucro aos grandes industriais da época. As crianças tinham dedos pequenos e ágeis capazes de executar tarefas que os adultos não conseguiam. Com a nova legislação, as crianças menores de 10 anos de idade foram proibidas de realizarem essa mortífera jornada. O trabalho foi reduzido e o salário não poderia diminuir. Diante disto, os grandes industriais que exploravam essa "pequena" mão-de-obra passaram a despedi-los e então as crianças passaram a ser os novos desempregados e fazer parte do que hoje chamamos de infratores juvenis. Devido ao tempo ocioso, as crianças passaram a frequentar as ruas das cidades e para não passarem fome, começaram a roubar no comércio local. A sociedade burguesa reagiu exigindo do Estado uma ação que combatesse esses atos inflacionais. Foi então que a saída encontrada foi a inauguração de escolas que eram como depósitos para as ex-crianças de fábrica.

PIADINHAS SOBRE ESCOLA

A defesa do Aluno:

-> Aluno não copia, compara;

-> Aluno não fala, troca opiniões;

-> Aluno não se distrai, examina as moscas;

-> Aluno não falta na escola, é solicitado em outros lugares;

-> Aluno não diz besteira, desabafa;

-> Aluno não mosca chiclete, fortalece a mandíbula; -

> Aluno não lê revista na sαlα, se informa;

-> Aluno não destrói o colégio, decora a escola segundo o seu gosto...

Pai Nosso do Estudante:

Pai nosso que estais no céuaumenta as nossas fériase diminua nossas aulasperdoa as nossas colasassim como nós perdoamosa existência dos professoresnão nos deixes cair emrecuperaçãomas livra-nos da reprovação...

Amém!

Obs:
Comunidades sobre escola

· Eu não mato aula, a aula que me mata!
· amo escola, odeio estudar!
· Pra que estudar? Tem Google!
· Escola, única droga que não vicia!
· Eu vou para a escola........................................ Vê os amigos!
· O fundão também passa
· A cantina da escola é um ROUBO!
· Escola, só de pensar cansa!
· Queria entrar no MSN na escola!
· Amo escrever na carteira da escola
· Amo minha turma da escola
· Trabalho de escola = ctrC + ctrV
· Odeio Segunda-feira
· Amo Sexta-feira
· Fim de Semana tem que ter 5 dias!
· Eu queria que na minha escola tivesse armário
· Calma manhê, já vou estudar!
· Odeio véspera de prova
· Prova amanhã e eu não sei de nada
· A prova pode ser a lápis?
· O que estudei não caiu na prova
· Amigos unidos na hora da prova
· A defesa do aluno
· Pai nosso do estudante
· Só estudo em véspera de prova
· Prova? Hoje?
· Odeio prova de matemática
· Ih !! tem prova agora??
· Odeio errar besteira em prova
· Quero minha prova de volta
· Isso cai na prova?
· Prova sábado: Proibido por Lei
· Eu desenho na Prova
· Queria usar o Google na prova
· PCC = Prova Com Consulta =]